A.學(xué)習(xí)內(nèi)容的數(shù)量
B.學(xué)習(xí)內(nèi)容的難度
C.學(xué)習(xí)時(shí)間
D.教學(xué)環(huán)境
E.教學(xué)方法
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A.完成教學(xué)大綱規(guī)定的教學(xué)任務(wù)
B.適當(dāng)組織文體科技活動(dòng)
C.創(chuàng)造輕松的學(xué)校環(huán)境氛圍
D.提高身體素質(zhì)
E.避免學(xué)習(xí)疲勞發(fā)展成過勞
A.刻板行為
B.言語發(fā)育障礙
C.社交困難
D.智能發(fā)育遲滯
E.特殊儀式性行為
A.突然發(fā)生
B.多發(fā)于嬰幼兒期
C.女孩明顯多于男孩
D.鉛中毒是該病唯一的原因
E.其干預(yù)需要家庭、學(xué)校以及專業(yè)機(jī)構(gòu)三方面結(jié)合來進(jìn)行
A.就是"學(xué)校逃避"
B.意味著就學(xué)失敗
C.也叫"學(xué)?？植?quot;
D.年齡偏大
E.有嚴(yán)重的情感障礙
A.精神發(fā)育遲滯
B.兒童孤獨(dú)癥
C.焦慮癥
D.學(xué)習(xí)困難、行為或品行障礙
E.以上均不對(duì)
最新試題
可能出現(xiàn)的大腦功能障礙有（）。
下列有關(guān)近視臨床表現(xiàn)的描述哪些是正確的（）。
下面是一次現(xiàn)場(chǎng)體質(zhì)測(cè)試的流程圖，該流程是否正確，是否需要調(diào)整，如何調(diào)整。（）體質(zhì)測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)流程圖：1、血壓、脈搏（進(jìn)入測(cè)定室安靜休息）；2、肺活量；3、身高、體重；4、體前屈、反復(fù)橫跳；5、50米跑；6、中距離跑
確定測(cè)量時(shí)間應(yīng)注意的問題有（）。
對(duì)于兒童，應(yīng)該針對(duì)不同情況采取下列哪些措施預(yù)防高血壓（）。
提示：本次調(diào)查，281名男生中近視檢出率48.7%，名女生中近視檢出率為54.2%。要回答“男女生近視患病率是否不同”，應(yīng)選擇下列哪種統(tǒng)計(jì)方法（）。
兒童心理衛(wèi)生問題產(chǎn)生的原因有（）。
當(dāng)發(fā)生檢測(cè)誤差時(shí)，要根據(jù)誤差發(fā)生率的大小決定如何處理當(dāng)天所獲得的資料，下列說法正確的有（）。
調(diào)查對(duì)象的選擇決定于調(diào)查目的，如果為了制定某一地區(qū)學(xué)齡兒童生長發(fā)育正常值，選擇對(duì)象的基本條件有（）。
若該學(xué)生的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)持續(xù)下去，則有可能會(huì)出現(xiàn)（）。