A.日常生活能力
B.日常生存能力
C.決策能力
D.解決生活問題的能力
E.人的心理社會能力
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A.10~20歲
B.12~20歲
C.8~18歲
D.10~15歲
E.15~20歲
A.離差法可分為等級評價和曲線法
B.相關(guān)回歸法既能評價發(fā)育水平,又能反映發(fā)育的勻稱程度
C.發(fā)育年齡有稱生物年齡,可評價兒童發(fā)育狀況
D.百分位數(shù)法的原理和制作過程與離差法完全相同
E.身高標(biāo)準(zhǔn)體重可反映兒童現(xiàn)實營養(yǎng)狀況
A.8%~11%
B.2%~14%
C.16%~18%
D.20%~22%
E.23%~25%
A.青春期
B.學(xué)前期
C.學(xué)齡期
D.嬰兒期
E.幼兒期
A.頭尾發(fā)展規(guī)律
B.遠近發(fā)展規(guī)律
C.樞紐發(fā)展規(guī)律
D.成熟學(xué)習(xí)規(guī)律
E.整體性發(fā)展規(guī)律
最新試題
可能為下列何種情況()。
此時該學(xué)生可能處于哪種狀態(tài)()。
該患兒可能的診斷為()。
下列年齡分組原則正確的有()。
防治兒童期心理行為問題應(yīng)采取的措施有()。
常見的兒童期心理行為問題有()。
調(diào)查對象的選擇決定于調(diào)查目的,如果為了制定某一地區(qū)學(xué)齡兒童生長發(fā)育正常值,選擇對象的基本條件有()。
出現(xiàn)的反應(yīng)有()。
兒童血壓偏高的原因與遺傳、環(huán)境和生長發(fā)育等多種因素有關(guān),你認(rèn)為下列表述錯誤的是()。
確定測量時間應(yīng)注意的問題有()。