單項(xiàng)選擇題新課程對音樂教師的知識結(jié)構(gòu)要求一是(),二是更新。

A.廣博
B.重技能
C.重理論


您可能感興趣的試卷

最新試題

藝術(shù)課程教學(xué)評價(jià)基本原則重視()評價(jià)。

題型:單項(xiàng)選擇題

課堂評價(jià)的反饋應(yīng)注重()。

題型:單項(xiàng)選擇題

關(guān)于藝術(shù)教材編寫的要求,正確的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

創(chuàng)新評價(jià)方式方法,要推動考試評價(jià)和()的深度融合。

題型:單項(xiàng)選擇題

3-5年級要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗(yàn)音樂時(shí)能始終將()指向音樂,活動遵守規(guī)則,不影響他人。

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育課、藝術(shù)課、信息技術(shù)課、語文課等知識的教學(xué)中應(yīng)該注意的點(diǎn)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1~2年級)初步了解中國音樂文化和()音樂文化。

題型:單項(xiàng)選擇題

第一學(xué)段(1-2年級)學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應(yīng)及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。

題型:單項(xiàng)選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認(rèn)識樂譜中的常見符號,在實(shí)踐中能正確表現(xiàn)和運(yùn)用?!睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項(xiàng)內(nèi)容?()

題型:單項(xiàng)選擇題