管理本身不是目的，只是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的一種手段。

福萊特作為“行為科學(xué)理論”的積極貢獻(xiàn)者其代表作有：（）。

“一個(gè)和尚挑水吃，兩個(gè)和尚抬水吃，三個(gè)和尚沒水吃。”主要揭示了管理職能中（）的重要性。

根據(jù)管理的實(shí)質(zhì)，管理的效果最終取決于（）。

管理產(chǎn)生的根本原因在于人有限的生命與無限的資源之間的矛盾。

在管理的幾項(xiàng)職能中處于首要地位的是：（）。

技術(shù)技能

管理學(xué)學(xué)科特點(diǎn)表現(xiàn)為（）。

管理

試驗(yàn)法