助手的配備情況。信息手段的完備情況。工作地點(diǎn)的接近性。
主管所處的管理層次。下屬工作的相似性。計(jì)劃的完善程度。非管理性事務(wù)的多少。
最新試題
管理二重性
管理講究藝術(shù)性，所以不具有科學(xué)性。
管理產(chǎn)生的根本原因在于人有限的生命與無(wú)限的資源之間的矛盾。
人際技能
有效的管理意味著要（）
簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)管理學(xué)意義及方法。
簡(jiǎn)述管理學(xué)內(nèi)容。
為什么說(shuō)管理學(xué)是科學(xué)，管理是藝術(shù)？
演繹法
社會(huì)屬性