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水果家族其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點(diǎn)深受人們的青睞。對幼兒具有很大的吸引力,更是他們健康成長的物質(zhì)來源。它是幼兒每天直接接觸的事物,然而,這種接觸大多是一種自然的接觸,一種模糊的、混沌的知覺。為讓幼兒更好地認(rèn)識水果,請以“水果”為主題設(shè)計(jì)一個活動。
請對教師的教育行為及結(jié)合《綱要》進(jìn)行分析與說明。
圍繞重陽節(jié),設(shè)計(jì)一個幼兒園中班活動方案。
以“神奇的光”為主題,設(shè)計(jì)一個幼兒園科學(xué)活動方案。
兒童按照一定的要求和程序通過自身的實(shí)踐活動進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法是()。
以下不是教學(xué)內(nèi)容組織的基本形式是()。
針對這個案例,說一說教師應(yīng)該如何對待幼兒的錯誤。
數(shù)字是我們?nèi)粘I罱?jīng)常使用的計(jì)量工具,請你以“數(shù)字6”為教學(xué)材料,設(shè)計(jì)一個中班的教學(xué)活動,寫出活動名稱、設(shè)計(jì)意圖、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、并設(shè)計(jì)活動過程。要求如下:從日常生活中和幼兒的經(jīng)驗(yàn)引發(fā)教學(xué)內(nèi)容,運(yùn)用游戲化、生活化的教學(xué)方式,突出幼兒學(xué)習(xí)的自主性和積極性,在幫助幼兒習(xí)得經(jīng)驗(yàn)、知識的同時(shí),重視幼兒情緒、態(tài)度、能力的培養(yǎng)。以“學(xué)數(shù)數(shù)”為主題,設(shè)計(jì)一個幼兒園中班的活動方案。
幼兒在教師的指導(dǎo)下進(jìn)行交流,辨明是非真?zhèn)?,提高認(rèn)識或弄清問題的方法是()。
案例里面給出的主題教學(xué)過程,請根據(jù)案例教學(xué)的理論進(jìn)行分析。