單項選擇題冬春是流感流行的季節(jié),流感病毒的傳播主要通過()。
A.血液
B.食物
C.空氣、飛沫
D.皮膚接觸
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1.單項選擇題在日常生活中,我們強調(diào)一些衛(wèi)生常識,如飯前便后要洗手,從預(yù)防傳染病流行的角度看,這是為了()。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.以上都是
2.單項選擇題為了預(yù)防傳染病,在幼兒中建造計劃免疫的目的是()。
A.控制傳染源
B.切斷傳播途徑
C.保護易感人群
D.提高人的智力
3.單項選擇題下列病例中,屬于傳染病的是()。
A.白化病
B.色盲
C.艾滋病
D.血友病
4.單項選擇題加強冬季鍛煉,要充分利用()等自然因素,以及本地自然環(huán)境,有計劃地鍛煉幼兒肌體,增強身體的適應(yīng)和抵抗能力。
A.雨水、陽光、地勢
B.教室、操場
C.日光、空氣、水
D.太陽、空氣、水
5.單項選擇題幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為小班(3至4周歲)25人,中班(4至5周歲)30人,大班(5周歲至6或7周歲)35人,混合班()人。
A.35
B.30
C.40
D.25
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嬰幼兒長骨骼的必需條件是()。
題型:單項選擇題
()是構(gòu)成甲狀腺素的原料之一。
題型:單項選擇題
幼兒園日常生活組織,要從實際出發(fā),建立必要的合理的常規(guī),堅持()。
題型:單項選擇題
幼兒園制定合理的幼兒一日生活作息制度,兩餐間隔時間不得少于()。
題型:單項選擇題
()是保證幼兒各方面健康發(fā)展的前提。
題型:單項選擇題
對幼兒園活動的正確理解是()。
題型:單項選擇題
當(dāng)幼兒嘴里含豆粒、花生米等食物是地,教師()幼兒氣管嗆人異物的預(yù)防與處理的措施之一。
題型:單項選擇題
在教學(xué)過程中,教師向兒童出示事先準(zhǔn)備好的各種樣品,如繪畫、紙工、泥工樣品,供兒童觀察,模仿學(xué)習(xí),該教師運用了()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
嬰兒時期大腦皮質(zhì)功能發(fā)育不夠成熟,神經(jīng)活魂過程中興奮與抑制不平衡,易興奮,也易疲勞,對長期的刺激耐受力小,注意力很難持久,在從事某種活動后,大腦皮質(zhì)的相應(yīng)區(qū)域?qū)⒂膳d奮轉(zhuǎn)入抑制,出現(xiàn)疲勞。因此,幼兒教師在安排幼兒一日生活時,應(yīng)注意()。
題型:單項選擇題