以下不是教育科研一般過(guò)程的是（）

以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

教育行動(dòng)研究中，查閱文獻(xiàn)的目的是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，詳細(xì)描述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、操作步驟和所用材料的部分是（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，驗(yàn)證假設(shè)的關(guān)鍵是（）

實(shí)驗(yàn)報(bào)告中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是（）

文獻(xiàn)檢索的全面性要求（）

作品分析法中，分析的對(duì)象不包括（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）