單項選擇題在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育，只有上課才是傳授知識、發(fā)展智力的唯一途徑，不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值，這種做法違反了（）。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則
B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童原則
D.實踐性原則
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1.單項選擇題我國學(xué)前教育中所特有的一條原則是（）。
A.獨立自主性原則
B.發(fā)展適宜性原則
C.保教結(jié)合原則
D.綜合性原則
2.單項選擇題發(fā)展適宜性原則有兩個方面的涵義，即年齡適宜性和（）。
A.群體適宜性
B.小組適宜性
C.個體適宜性
D.社區(qū)適宜性
3.單項選擇題某中班一次美術(shù)活動“畫熊貓”，教師制定的目標之一是讓幼兒掌握畫圓和橢圓的技能。這一目標屬于幼兒園的（）。
A.活動目標
B.近期目標
C.中期目標
D.遠期目標
4.單項選擇題被譽為20世紀初的“幼兒園改革家”的是（）。
A.杜威
B.盧梭
C.蒙臺梭利
D.洛克
5.單項選擇題皮亞杰認為，在兒童心理發(fā)展中起決定作用的是（）。
A.成熟
B.物體經(jīng)驗
C.社會經(jīng)驗
D.平衡化
最新試題
學(xué)習者通過課程的學(xué)習應(yīng)該達到的成就是指（）。
題型：單項選擇題
依據(jù)目標和年齡特點和規(guī)律而選定的學(xué)生能夠?qū)W并應(yīng)該學(xué)適宜學(xué)的知識范疇是指（）。
題型：單項選擇題
幼兒能夠完成某項活動，會影響其自信心和成就感，這說明兒童的發(fā)展具有（）。
題型：單項選擇題
（）是一個整體性的規(guī)劃，計劃出全年的課程范圍和進度
題型：單項選擇題
制定具體的教育教學(xué)活動計劃有三個環(huán)節(jié)，即確定目標，觀察或評價，（）。
題型：單項選擇題
由園領(lǐng)導(dǎo)組織有關(guān)教師集體擬定，幫助教師明確每個年齡段的課程目標，教育要點的計劃是（）。
題型：單項選擇題
學(xué)前教育銜接，就是指學(xué)前教育機構(gòu)同（）以及（）同社區(qū)（）的銜接，保證學(xué)前教育機構(gòu)教育功能，和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型：填空題
組織幼兒參觀活動時錯誤的做法是（）。
題型：單項選擇題
“聞一聞，摸一摸，嘗一嘗……”說明幼兒園課程具備哪一方面的特點（）
題型：單項選擇題
對幼兒園小組活動特點理解不正確的是（）
題型：單項選擇題