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單項(xiàng)選擇題

通過體育教學(xué)有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)間、空間的分析能力，可以提高以下功能（）

A.右腦形象思維能力
B.右腦抽象思維能力
C.左腦形象思維能力
D.左腦抽象思維能力
E.以上都不是

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單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)技能形成過程第三階段（鞏固階段）的主要生理基礎(chǔ)是（）

A.大腦皮層的興奮和抑制在時(shí)間和空間上更加集中
B.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)易化區(qū)和抑制區(qū)的活動(dòng)進(jìn)一步平衡
C.大腦與小腦功能的進(jìn)一步協(xié)調(diào)平衡
D.皮層和皮層下的功能高度配合
E.以上都不是

單項(xiàng)選擇題

運(yùn)動(dòng)技能形成過程第二階段（分化階段）的主要生理基礎(chǔ)是（）

A.大腦皮層上分化抑制尚未建立
B.大腦皮層上分化抑制已建立
C.腦干易化區(qū)和抑制區(qū)的活動(dòng)得到平衡
D.大腦與小腦功能得到平衡
E.以上都不是

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