A.獨(dú)特性
B.整體性
C.穩(wěn)定性
D.社會(huì)性
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A.膽汁質(zhì)
B.多血質(zhì)
C.粘液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.以無(wú)意注意為主
B.有意注意剛剛萌芽
C.小班兒童注意轉(zhuǎn)移和分配能力都比較差
D.學(xué)前兒童注意穩(wěn)定性高
A.與年齡的增長(zhǎng)無(wú)關(guān)
B.隨著年齡的增長(zhǎng)而縮小
C.隨著年齡的增長(zhǎng)而增大
D.是不存在的
A.感覺(jué)
B.知覺(jué)
C.注意
D.想象
A.關(guān)鍵期
B.鋼化效應(yīng)
C.去習(xí)慣化
D.習(xí)慣化
最新試題
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲,與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親,其屬于那階段?()
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長(zhǎng)時(shí)間的體能活動(dòng)?()
()兒童會(huì)四肢對(duì)稱屈曲。
以下對(duì)于鍛煉孩子翻身說(shuō)法正確的是:()
下面屬于11歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()
甜甜7個(gè)月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒(méi)有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺(jué)得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對(duì)于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”,發(fā)育時(shí)間為幾月?()
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是()。
展示出更高的敏捷性,速度,協(xié)調(diào)性和平衡性,是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑?()