A.選定的文檔內(nèi)容太長，剪貼板放不下
B.剪貼板里已經(jīng)有信息了每
C.在文檔中沒有選定任何信息
D.正在編輯的內(nèi)容是頁眉或頁腳
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A.鼠標(biāo)光標(biāo)處
B.插入點(diǎn)
C.文件尾
D.當(dāng)前行尾
A.打印格式由Word自己控制，用戶無法調(diào)整
B.在Word開始打印前可以進(jìn)行打印預(yù)覽
C.Word的打印過程一旦開始，在中途無法停止打印
D.Word每次只能打印一份文稿
A.將光標(biāo)插入該列數(shù)據(jù)下方的空白單元格
B.首先選定一個空白單元格（使其反白顯示）
C.將光標(biāo)插入該列數(shù)據(jù)最上一個單元格內(nèi)
D.將光標(biāo)插入表格中任意空白單元格內(nèi)
A.使用常用工具欄按鈕
B.選擇【文件】|【打開】命令
C.文件菜單中的文件列表
D.快捷鍵
A.是根目錄
B.包含文件
C.包含子文件夾
D.包含更多的文件和子文件夾
最新試題
給幼兒測體溫的時間是（）
思維的基本特性有（）。
幼兒教師的教育教學(xué)監(jiān)控的能力包括（）。
滴藥后保持原姿勢（）分鐘。
下列是幼兒教師的能力素質(zhì)的是（）
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。蘇霍姆林斯基說："一個好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個人，他熱愛孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂趣，相信每個孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂和悲傷，了解孩子的心靈。"馬克思說："只能用愛來交換愛，只能用信任來交換信任。"高爾基說："誰愛孩子，孩子就愛誰，只有愛孩子的人才會教育孩子。"根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，請以"師愛"為話題，寫一篇文章。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作，不要脫離材料內(nèi)容或含義。題目自擬，立意自定，觀點(diǎn)明確，分析具體，條理清晰，語言流暢。文體不限，不少于800字。
把想象分為：再造想象、創(chuàng)造想象，這是根據(jù)（）。
寫作題：閱讀材料并按要求寫作文。在心理學(xué)意義上，信念被理解為個體對于有關(guān)自然和社會的某種理論觀點(diǎn)、思想見解的堅信不疑的看法。信念作為一種內(nèi)在的精神狀態(tài)，同時又體現(xiàn)著個體的世界觀、人生觀和價值觀。信念是從事一切活動的激勵力量和心理動力。根據(jù)上述材料給你的啟示，聯(lián)系實(shí)際，以"教師的信念"為題，寫一篇議論文。要求：用規(guī)范的現(xiàn)代漢語寫作。不要脫離材料內(nèi)容或含義；觀點(diǎn)明確；分析具體，條理清晰，語言流暢。不少于800字。
幼兒（）的發(fā)展，為幼兒辨識字形提供了可能性。
在同一時間內(nèi)把注意指向兩種或兩種以上的對象，這是（）