教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”？（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

對課程組織持社會問題取向的學者有（）。

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）