A、感物說
B、養(yǎng)氣說
C、“鏡子說”
D、“胸有成竹”說
E、深層心理說
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、回憶
B、想象與聯(lián)想
C、靈感
D、直覺
E、意識與無意識
A、高尚動機(jī)
B、主導(dǎo)動機(jī)
C、無意識動機(jī)
D、非主導(dǎo)動機(jī)
E、卑下動機(jī)
A、遠(yuǎn)景動機(jī)
B、無意識動機(jī)
C、主導(dǎo)動機(jī)
D、非主導(dǎo)動機(jī)
E、有意識動機(jī)
A、遠(yuǎn)景動機(jī)
B、近景動機(jī)
C、主導(dǎo)動機(jī)
D、非主導(dǎo)動機(jī)
E、有意識動機(jī)
A、赫拉克利特
B、德謨克利特
C、亞里斯多德
D、賀拉斯等
E、普洛提諾
最新試題
明代吳喬說:“文,則炊而為飯;詩,則釀而為酒?!闭f明詩具有凝練性。()
文學(xué)批評是批評主體按照一定的(),對批評對象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動
口語媒介具有不易保存的特點(diǎn)。()
《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠,不能動人”的情感命題。()
現(xiàn)實(shí)型文學(xué)不僅反映社會生活,同時(shí)還包含著對現(xiàn)實(shí)生活的情感評價(jià)。()
對現(xiàn)實(shí)的再現(xiàn)是現(xiàn)實(shí)型文學(xué)最基本的特點(diǎn)。()
敘述者一般分為()和()。
小說和詩及散文一樣,可以寫人物也可以不寫人物。()
文學(xué)批評方法理論建構(gòu)應(yīng)處理好非文學(xué)教學(xué)(字、詞、句)與文學(xué)教學(xué)的關(guān)系。()
象征型文學(xué)描寫客觀物象的目的是暗示某種深廣的意義。()