單項(xiàng)選擇題提出“詩(shī)人的職責(zé)不在于描述已發(fā)生的事,而在于描述可能發(fā)生的事,即按照可然律或必然律判斷可能發(fā)生的事”的是()

A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.赫拉克利特
D.德謨克里特


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1.單項(xiàng)選擇題把情感看作是人類的一種普遍情感,而不是個(gè)人的感情,認(rèn)為“藝術(shù)乃是象征著人類情感的形式之創(chuàng)造”的是()

A.英國(guó)美學(xué)家科林伍德
B.英國(guó)浪漫詩(shī)人雪萊
C.俄國(guó)現(xiàn)實(shí)主義大師托爾斯泰
D.符號(hào)學(xué)美學(xué)家蘇珊·朗格

2.單項(xiàng)選擇題最早提出藝術(shù)起源于模仿的是()

A.雅典人
B.斯巴達(dá)克人
C.古希臘人
D.古羅馬人

3.單項(xiàng)選擇題“無(wú)可爭(zhēng)論,寫作事業(yè)最不能機(jī)械劃一,強(qiáng)求一律,少數(shù)服從多數(shù)。無(wú)可爭(zhēng)論,在這個(gè)事業(yè)中,絕對(duì)必須保證有個(gè)人創(chuàng)造性和個(gè)人愛(ài)好的廣闊天地,有思想和幻想、形式和內(nèi)容的廣闊天地?!边@段話出自()

A.毛澤東:《在延安文藝座談會(huì)上的講話》
B.列寧:《黨的組織和黨的出版物》
C.魯迅:《對(duì)于左翼作家聯(lián)盟的意見(jiàn)》
D.高爾基:《論短見(jiàn)與遠(yuǎn)見(jiàn)》

4.單項(xiàng)選擇題提出“按照美的規(guī)律來(lái)塑造物體”這一命題的是()

A.馬克思:《關(guān)于費(fèi)爾巴哈的提綱》
B.馬克思:《〈政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判〉導(dǎo)言》
C.馬克思:《剩余價(jià)值論》
D.馬克思:《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》

5.單項(xiàng)選擇題“較大的思想深度和意識(shí)到的歷史內(nèi)容,同莎士比亞劇作的情節(jié)的生動(dòng)性和豐富性的完美的融合”(簡(jiǎn)稱“三融合”)的審美理想是在()中提出的。

A.恩格斯:《致斐迪南·拉薩爾》
B.恩格斯:《致敏·考茨基》
C.恩格斯:《致弗·梅林》
D.恩格斯:《致瑪·哈克奈斯》

最新試題

文藝的階級(jí)性是普遍存在的現(xiàn)象,沒(méi)有所謂“超階級(jí)的”文學(xué)。但是,山水田園詩(shī)沒(méi)有傾向性。()

題型:判斷題

明代吳喬說(shuō):“文,則炊而為飯;詩(shī),則釀而為酒?!闭f(shuō)明詩(shī)具有凝練性。()

題型:判斷題

文學(xué)批評(píng)是批評(píng)主體按照一定的(),對(duì)批評(píng)對(duì)象進(jìn)行分析,鑒別,闡釋,判斷的理性活動(dòng)

題型:多項(xiàng)選擇題

“情不知其所起,一往而深,生者可以死,死者可以生,生而不可與死,死而不可復(fù)生者,皆非情之至也”體現(xiàn)了理想型文學(xué)的表現(xiàn)性特征。()

題型:判斷題

藝術(shù)生產(chǎn)與物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展水平總是呈正比例的,經(jīng)濟(jì)落后的國(guó)家或地區(qū)不可能在文學(xué)藝術(shù)上反而領(lǐng)先。()

題型:判斷題

大禹治水和普羅米修斯盜火的故事充分說(shuō)明了()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

《人間詞話》一書不僅提出了“不精不誠(chéng),不能動(dòng)人”的情感命題。()

題型:判斷題

以下并非英國(guó)人類學(xué)家弗雷澤代表作的作品是()

題型:多項(xiàng)選擇題

19世紀(jì)末20世紀(jì)西方初興起的()文學(xué)思潮,雖然包括表現(xiàn)主義、超現(xiàn)實(shí)主義、存在主義及荒誕派等多個(gè)流派。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

文學(xué)風(fēng)格是文體的最高()

題型:多項(xiàng)選擇題