A、獎金發(fā)了沒有?
B、是不是發(fā)了獎金?
C、獎金還發(fā)不發(fā)?
D、是發(fā)獎金還是不發(fā)獎金?
E、獎金發(fā)了多少?
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下列句子中,屬于連動句的是()
①這些書留著有用。
②老王每天讀書寫字。
③樹林里有只百靈鳥在唱歌。
④公園里有大型游藝機玩。
⑤大劇院已停止上演了。
A、②、⑤
B、①、④
C、③、⑤
D、②、④
下列句子中不屬于兼語句的是()。
①大伙兒都稱他爆破能手。
②老王給了兒子三本書。
③老李有個女兒在北京讀大學。
④這孩子叫我批評了幾次。
⑤他托我辦一件事。
A、①、③、⑤
B、①、②、④
C、②、③、④
D、②、④、⑤
下面五個句子中,屬于主謂謂語句的是()。
①對于那件事大家的心里都有數(shù)。
②這菜的味道真香。
③他考試成績很好。
④小王的演講水平很高。
⑤聽說這種樣式的唐裝小李最喜歡。
A、②、④
B、①、③
C、③、⑤
D、④、⑤
A、我想他肯定會參加的。
B、這公園至少有二十公頃大。
C、你說,這還不簡單嗎。
D、說不定廠長已經(jīng)回家了。
A、他們知道你,那些中學生們。
B、他們知道你,那些中學生們。
C、他們知道你,那些中學生們。
D、他們知道你!那些中學生們。
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“ɡ-h”和“ɑ-i”這兩對音的區(qū)別表現(xiàn)在()
社區(qū)變體主要是指由于社會階層不同而形成的語言變體,比如工人變體、知識分子變體等。
“褲、鯨”二字的意符都能準確地提示義類。
“吃得很少、覺得很飽、玩得很累、做得很好”都是述補短語。
和“住了三年”結構類型相同的短語是()
“船頭”中的“頭”屬于()
“馬兒啊,你慢些跑”、“他畫了一張畫兒”、“這片菜葉有個眼兒,看上去像個小蟲子的眼睛”等句,都使用了語音上的兒化韻,這三句中兒化韻的作用是什么?
“非洲語言研究”具有同一種歧義類型的是()
舌面元音發(fā)音時,主要由舌面起作用,由舌位的高低、上下、唇形的圓不圓來決定。
和“夫妻二人”結構類型相同的短語是()