（）是提升全腦的科學(xué)運(yùn)動(dòng)，這些運(yùn)動(dòng)會(huì)使腦內(nèi)的神經(jīng)元細(xì)胞受到實(shí)實(shí)在在的刺激，從而使腦內(nèi)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)更加發(fā)達(dá)，令個(gè)人的大腦思維維持高效率的工作。

幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子有的擅長社會(huì)交往；有的勤于埋頭苦干；有的善于深入思考，總之要在各方面進(jìn)行互補(bǔ)，以便適應(yīng)多種性質(zhì)的管理工作。這屬于幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子的（）的結(jié)構(gòu)。

幼兒園危機(jī)過后，檢討調(diào)查，對受傷害對象進(jìn)行輔導(dǎo)，這屬于幼兒園公共危機(jī)的（）階段。

兒童活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）

幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。

幼兒園園長是幼兒園的法人。

下列哪一項(xiàng)不是幼兒園后勤管理的特點(diǎn)？（）

幼兒園設(shè)施設(shè)備管理的總體要求是量入為出、專款專用；厲行節(jié)約、能省則??；嚴(yán)格制度、加強(qiáng)監(jiān)督。

無論是公辦園還是私立園，園長的聘用方式只有一種，由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門直接任命。

幼兒園專業(yè)技術(shù)的主體崗位是（）。