判斷題“理”、“整頓”對形成重復勞動造成浪費的根治容易理解和重視,但無形的浪費卻易被忽視,如無謂的提高產量、質量,做無用功。這句話對嗎?
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工廠經理不需要了解一線的情況,他只需要用精益理論知識指揮工人進行變革即可。
題型:判斷題
精益生產是繼批量生產方式后,企業(yè)流程效率的又一次重大變革。
題型:判斷題
管理者最重要的角色是激勵并促使所有員工團結合作,朝著共同目標努力前行。
題型:判斷題
精益生產是通過去除流程中不必要的浪費縮短前置期,追求高質量、低成本和團隊合作。
題型:判斷題
在單件流的制造方法中,若有問題發(fā)生整條生產線都會暫停,就此來看這是一個糟糕的生產方式。
題型:判斷題
通過看板方法,是為了實現可視化,但不可以將不可見的知識型工作以及它如何在工作流中的流動可視化。
題型:判斷題
精益思想需要考慮現有的資產與技術,通常用復雜的機器來生產更復雜的設計才是客戶想要的,也是生產工藝流程所要求的。
題型:判斷題
企業(yè)效益很好、產品供不應求可不推行質量管理,等效不行后再推行也不遲。
題型:判斷題
在任何環(huán)境下應用精益生產,其關鍵在于著重價值創(chuàng)造的環(huán)節(jié),并努力杜絕浪費的情形。
題型:判斷題
整理是永無止境的過程,昨天的必需品到今天就有可能是多余的。
題型:判斷題