A.職務(wù)晉升
B.職業(yè)資格標準
C.時間
D.學歷
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A.行業(yè)發(fā)展
B.區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展
C.家庭狀況
D.學校狀況
A.實行、組織
B.指揮
C.協(xié)調(diào)、控制
D.實行、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制
A.科學規(guī)劃人生
B.實現(xiàn)人生
C.不斷自我完善
D.以上答案都正確
A.基礎(chǔ);方向
B.方向;基礎(chǔ)
C.基礎(chǔ);基礎(chǔ)
D.方向;方向
A.生理需要和安全需
B.歸屬與愛的需要
C.尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要
D.以上答案都正確
最新試題
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來規(guī)劃。
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動機、欲望、目標和反應(yīng)同時出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。
制作簡歷時可以為目標企業(yè)量身定做。
下列不屬于就業(yè)信息搜集的標準和原則的是()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
喜歡與人合作,關(guān)心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
面試的特點中,具有“問”、“聽”、“察”、“析”、“判”的綜合性特色,屬于面試的()特點。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。