職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實地按照計劃做好每個階段的事情就好。

在校內舉行的招聘面試，我們應該穿校服，這樣既符合學生身份，又顯得富有朝氣和活力。

開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動，對自我能力及職業(yè)進行探索屬于（）

面試既是對應聘者的知識和能力進行的測試，也是對應聘者心理素質的考查。

就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現出來的（）社會適應能力等多方面素養(yǎng)。

以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。

就業(yè)信息類別，按照信息作用來分不包括（）。

職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現人生價值的特點。

職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變，大學生應該借助規(guī)劃讓自己取得成功，而不是被規(guī)劃所禁錮。

以下屬于多元智能理論的是（）