隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，起到更好地欣賞音樂的目的。

兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動。

本土化課程的開發(fā)可以結(jié)合（）。

打擊樂器演奏活動的總目標分為（）。

在進行音樂欣賞的教學(xué)活動中，學(xué)生不可以邊聽音樂邊畫畫，以免分心不認真聽音樂。