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我國中等職業(yè)技術教育的機構主要包括中等職業(yè)學校、職業(yè)高中、中等專業(yè)學校和技工學校。其中中等專業(yè)學校又包括中等師范學校和中等技術學校。
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分析我國高等教育任務,其中包含三方面的指向,即服務的指向、外部功能的指向、內(nèi)部功能的指向。
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保護未成年人應當遵循的原則包括:第一,保護未成年人的合法權益;第二,尊重未成年人的人格尊嚴;第三,適應未成年人身心發(fā)展的特點;第四,教育與保護相結(jié)合。
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