下面哪項不是音樂學科課程內容中“聯系”類的學習內容？（）

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。

第一學段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

“能區(qū)分獨唱（奏）、齊唱（奏）、輪唱、合奏等，能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求？（）

藝術教材的單元大小應根據（）因素確定。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯想和想象符合音樂基本特征并體現（）。

演唱是音樂課程的重要內容，它在哪些方面具有重要作用？（）

根據戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排，3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施，任務為“（）”。

第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現和運用。”屬于核心素養(yǎng)內涵中的哪項內容？（）