熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）

第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）

教師整體把握教學內容的好處是（）。

低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。

3-5年級要求學生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。

以下哪一項不屬于義務教育階段藝術課程的設計思路？（）

義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。

“創(chuàng)造”藝術實踐涵蓋學習內容不包含（）。

低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。

在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。