強(qiáng)大族群對弱小族群赤裸的戰(zhàn)爭關(guān)系，終止于（）

對啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解，認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動學(xué)生的主動性，又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是（）

“意在筆前”的書法觀念最早是（）提出來的。

東晉（）的田園詩是反映作家渴望回歸自然的典范之作。

士族階層的養(yǎng)成是在（）

新石器時(shí)代文化遍布（）

下列我國傳統(tǒng)的識字讀物中，不屬于三字一句的是（）

文化對（）的影響最明顯，會因社會生活和社會思想的變化而變化。

永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向（）的遷移。

“四書”做的注釋流行開來，《四書》終于替代了《五經(jīng)》，對后代產(chǎn)生了巨大影響的是（）