你可能感興趣的試題

判斷題
嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練，對(duì)同一類東西不要提供不同的樣品。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
每一個(gè)正常的嬰幼兒不具有驚人的學(xué)習(xí)能力。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
多和寶寶說(shuō)話，培養(yǎng)愉快情緒，按照寶寶成長(zhǎng)需要及時(shí)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。
答案：正確
判斷題
粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情，大人隨時(shí)用表情和語(yǔ)言跟嬰幼兒溝通。
答案：正確
判斷題
以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括仰臥、側(cè)臥、俯臥、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等，是7～12個(gè)月嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)。
答案：正確
判斷題
嬰幼兒大動(dòng)作發(fā)展是從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作。
答案：錯(cuò)誤
判斷題
7～12個(gè)月可以提供能發(fā)出聲音的玩具（小鼓、琴等）讓寶寶拍打；提供小玩具和容器讓寶寶取物和投放；提供不同規(guī)格和質(zhì)地的小球讓寶寶抓捏和扔球。
答案：正確
判斷題
從小進(jìn)行常規(guī)性訓(xùn)練，可養(yǎng)成嬰幼兒有規(guī)律的生活和活動(dòng)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)自律能力和自我生活能力，幫助嬰幼兒建立自律能力。
答案：正確
判斷題
有意注意是一種主動(dòng)地服從于一定活動(dòng)任務(wù)的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。
答案：正確
判斷題
嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展必須在大動(dòng)作發(fā)展基礎(chǔ)上才能得到發(fā)展，是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。
答案：錯(cuò)誤

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屬于嬰兒發(fā)展中新特征的獲得表現(xiàn)的是（）。

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嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練，對(duì)同一類東西不要提供不同的樣品。

每一個(gè)正常的嬰幼兒不具有驚人的學(xué)習(xí)能力。

多和寶寶說(shuō)話，培養(yǎng)愉快情緒，按照寶寶成長(zhǎng)需要及時(shí)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。

粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情，大人隨時(shí)用表情和語(yǔ)言跟嬰幼兒溝通。

以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括仰臥、側(cè)臥、俯臥、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等，是7～12個(gè)月嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)。

嬰幼兒大動(dòng)作發(fā)展是從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作。

7～12個(gè)月可以提供能發(fā)出聲音的玩具（小鼓、琴等）讓寶寶拍打；提供小玩具和容器讓寶寶取物和投放；提供不同規(guī)格和質(zhì)地的小球讓寶寶抓捏和扔球。

從小進(jìn)行常規(guī)性訓(xùn)練，可養(yǎng)成嬰幼兒有規(guī)律的生活和活動(dòng)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)自律能力和自我生活能力，幫助嬰幼兒建立自律能力。

有意注意是一種主動(dòng)地服從于一定活動(dòng)任務(wù)的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展必須在大動(dòng)作發(fā)展基礎(chǔ)上才能得到發(fā)展，是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。

屬于嬰兒發(fā)展中新特征的獲得表現(xiàn)的是（）。

你可能感興趣的試題

嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練，對(duì)同一類東西不要提供不同的樣品。

每一個(gè)正常的嬰幼兒不具有驚人的學(xué)習(xí)能力。

多和寶寶說(shuō)話，培養(yǎng)愉快情緒，按照寶寶成長(zhǎng)需要及時(shí)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。

粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情，大人隨時(shí)用表情和語(yǔ)言跟嬰幼兒溝通。

以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括仰臥、側(cè)臥、俯臥、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等，是7～12個(gè)月嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)。

嬰幼兒大動(dòng)作發(fā)展是從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作。

7～12個(gè)月可以提供能發(fā)出聲音的玩具（小鼓、琴等）讓寶寶拍打；提供小玩具和容器讓寶寶取物和投放；提供不同規(guī)格和質(zhì)地的小球讓寶寶抓捏和扔球。

從小進(jìn)行常規(guī)性訓(xùn)練，可養(yǎng)成嬰幼兒有規(guī)律的生活和活動(dòng)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)自律能力和自我生活能力，幫助嬰幼兒建立自律能力。

有意注意是一種主動(dòng)地服從于一定活動(dòng)任務(wù)的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展必須在大動(dòng)作發(fā)展基礎(chǔ)上才能得到發(fā)展，是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。

屬于嬰兒發(fā)展中新特征的獲得表現(xiàn)的是（）。

嬰幼兒認(rèn)知能力訓(xùn)練，對(duì)同一類東西不要提供不同的樣品。

每一個(gè)正常的嬰幼兒不具有驚人的學(xué)習(xí)能力。

多和寶寶說(shuō)話，培養(yǎng)愉快情緒，按照寶寶成長(zhǎng)需要及時(shí)提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和條件。

粗大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要關(guān)注嬰幼兒的情緒和表情，大人隨時(shí)用表情和語(yǔ)言跟嬰幼兒溝通。

以移動(dòng)運(yùn)動(dòng)為主，包括仰臥、側(cè)臥、俯臥、翻身、蠕行、抱坐、扶坐等，是7～12個(gè)月嬰兒大動(dòng)作發(fā)展的特點(diǎn)。

7～12個(gè)月可以提供能發(fā)出聲音的玩具（小鼓、琴等）讓寶寶拍打；提供小玩具和容器讓寶寶取物和投放；提供不同規(guī)格和質(zhì)地的小球讓寶寶抓捏和扔球。

從小進(jìn)行常規(guī)性訓(xùn)練，可養(yǎng)成嬰幼兒有規(guī)律的生活和活動(dòng)習(xí)慣，能夠培養(yǎng)自律能力和自我生活能力，幫助嬰幼兒建立自律能力。

有意注意是一種主動(dòng)地服從于一定活動(dòng)任務(wù)的注意，為了保持這種注意，需要一定的意志努力。

嬰幼兒精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展必須在大動(dòng)作發(fā)展基礎(chǔ)上才能得到發(fā)展，是一種錯(cuò)誤的說(shuō)法。