A.積極參與社會(huì)生活
B.加強(qiáng)飲食營(yíng)養(yǎng)
C.重視心理保健
D.注意保護(hù)眼睛
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A.身體抵抗力急速下降
B.非人格化
C.低個(gè)人成就感
D.情緒衰竭
A.客觀性與主觀能動(dòng)性相結(jié)合
B.定量與定性相結(jié)合
C.理論與實(shí)踐相結(jié)合
D.分析與綜合相結(jié)合
A.觀察法
B.調(diào)查法
C.座談法
D.問卷法
A.感激讓我們知道自己對(duì)別人實(shí)施了親社會(huì)行為
B.它激發(fā)我們做出親社會(huì)行為,抑制反社會(huì)行為
C.它將增強(qiáng)那些我們所感激的人的道德行為
D.對(duì)我們的健康有好處
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇以及對(duì)活動(dòng)的堅(jiān)持程度
B.影響著人們?cè)诶щy面前的態(tài)度
C.影響著新行為的習(xí)得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
D.影響著活動(dòng)時(shí)的情緒
最新試題
李(Lee,1973)提出的愛情三原色理論中代表愛情的三種主要風(fēng)格是()
性格優(yōu)勢(shì)的特點(diǎn)有哪些()
清華大學(xué)行為與數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室的研究發(fā)現(xiàn)()
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心理流暢體驗(yàn)的特點(diǎn)有()
青少年親社會(huì)行為的測(cè)評(píng)維度,將親社會(huì)行為分為哪幾種類型()
對(duì)于持續(xù)的刺激,無論正面或負(fù)面,大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。