A.《舊約全書》
B.《新約全書》
C.《新舊約全書》
D.《新新約全書》
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A.廣州懷圣寺
B.喀什艾提尕寺
C.揚(yáng)州仙鶴寺
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C.地藏菩薩
D.文殊菩薩
A.玉皇大帝
B.天皇大帝
C.北極大帝
D.南極大帝
A.大海
B.大
C.上師
D.學(xué)者
A.山東靈巖寺
B.浙江天臺(tái)寺
C.湖北玉泉寺
D.河南白馬寺
最新試題
在歷史上,許多少數(shù)民族在()漢字的影響下創(chuàng)制了本民族文字。
中國(guó)古代的文官制度在世界上獨(dú)具特色,首屈一指,下列年代和制度對(duì)應(yīng)正確的有()
永嘉時(shí)期漢族人群的大規(guī)模遷徙是從今河北、山東、河南地區(qū)向()的遷移。
馬可波羅是在()時(shí)期到訪中國(guó)。
古代教育的數(shù)即術(shù)數(shù),包括()
甲骨文出現(xiàn)的方國(guó)近80個(gè),多數(shù)與商朝有()關(guān)系。
漢代實(shí)行“重本抑末”的政策,其中“本”指()
字輩譜的管理從血緣系統(tǒng)上“論資排輩”,在這種傳統(tǒng)觀念面前,一切標(biāo)志社會(huì)關(guān)系的()都不起作用。
“四書”做的注釋流行開來,《四書》終于替代了《五經(jīng)》,對(duì)后代產(chǎn)生了巨大影響的是()
對(duì)啟發(fā)式教育有了進(jìn)一步深入的見解,認(rèn)為運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)方法既要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,又要注意發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的是()