（）提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。

簡述杜威的“兒童中心主義”。

分析評價蘇聯(lián)學(xué)前教育體系的建立與發(fā)展所經(jīng)過的階段和階段特點。

簡述未來學(xué)校對教師的要求。

簡述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

幼兒教育是對（）年齡階段的幼兒所實施的教育。

簡述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

分析和評價赫爾巴特的兒童管理思想。

簡述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？