簡(jiǎn)述未來學(xué)校對(duì)教師的要求。

簡(jiǎn)述赫爾巴特的學(xué)前教育思想。

簡(jiǎn)述1938和1944《幼兒園規(guī)程》主要內(nèi)容及其歷史意義。

簡(jiǎn)述盧梭關(guān)于感官教育的內(nèi)容的論述。

簡(jiǎn)述學(xué)前教育的內(nèi)容和方法。

分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。

德國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)形式有幾類，對(duì)我們有何借鑒意義？

二戰(zhàn)后各州幼兒園教育目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容如何？

簡(jiǎn)述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。

我國出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是（）。