試比較四類量表之間的功能區(qū)別。

拓展培訓中“破冰”的內容包括（）。

請結合企業(yè)培訓工作實際，談談培訓開發(fā)包含哪些主要內容？怎樣理解各項內容之間的關系？

企業(yè)培訓師在創(chuàng)建學習型組織工作中應該具備的職能是（）。

課時進程結構教學模式有（）。

（）屬于效能指標。

區(qū)分度是指測驗對被測試者的（）

職責指標反映培訓工作的（）等各環(huán)節(jié)狀態(tài)。

備課的基本原則有：要掌握（）。

不具有組織特性的有（）。