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問答題簡述隊列練習“一列橫隊變二列橫隊”的做法。

變換前先報數(shù)，聽到口令后，雙數(shù)學生左腳向后退一步，右腳向右跨一步，左腳向右腳靠攏，站到單數(shù)學生身后，自行對正，看齊。

1.問答題簡述下達口令的基本要領(lǐng)。

（1）發(fā)音部位要正確
（2）掌握好節(jié)奏
（3）注意音色、音重
（4）突出主音

2.問答題簡述口令有幾種類型，并舉例說明。

3.問答題簡述跳馬分腿騰越的技術(shù)要領(lǐng)。

手遠撐時髖部與肩平，膝關(guān)節(jié)直，推手后有明顯騰空和展體動作。

4.問答題體操的教學應(yīng)完成哪些主要任務(wù)？

5.問答題體操的教學目的是什么？

增強體質(zhì)、增進健康、促進身體全面發(fā)展，提高身體的工作能力。