多項選擇題注意是心理活動對一定對象的指向和集中,注意可分為()。
A、無意注意;
B、有意注意;
C、偶爾注意;
D、有意后注意。
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1.多項選擇題課堂教學中組織教學的原則包括()。
A、規(guī)律性原則;
B、主體性原則;
C、滲透性原則;
D、獨立性原則。
2.多項選擇題適合在上課過程中使用的組織教學方法有()。
A、靜默法;
B、暗示法;
C、整頓法;
D、巡視法。
3.多項選擇題有效組織教學的方法,來源于培訓師()。
A.對教育理論的理解;
B.對教育理論的掌握;
C.實踐積累;
D.經(jīng)驗積累。
4.多項選擇題培訓教學過程是一個由()構成的控制系統(tǒng)。
A、培訓師;
B、學員;
C、教學內(nèi)容;
D、教學手段。
5.多項選擇題課堂教學中,組織教學的作用()。
A、轉移學員注意力;
B、調動學員情緒;
C、激發(fā)學員學習動機;
D、引導學員行為方向。
最新試題
勞動經(jīng)濟學認為,勞動力資源的稀缺性與其它資源的稀缺性相比,共同屬性在于()。
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請簡要概括一下教材中介紹的幾種崗位職務描述理論的基本精神,以及對培訓工作的意義。
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請結合企業(yè)培訓工作實際,談談培訓開發(fā)包含哪些主要內(nèi)容?怎樣理解各項內(nèi)容之間的關系?
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拓展培訓中“破冰”的內(nèi)容包括()。
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依據(jù)國家職業(yè)資格標準確定教材一定要()。
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采用標準化測量的優(yōu)點之一是因為(),是測評工具對不同的人的測評結果便于對照和比較。
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