單項(xiàng)選擇題高中生友誼的積極意義不包括()。
A.促進(jìn)集體榮譽(yù)感
B.促進(jìn)情緒、情感的穩(wěn)定和發(fā)展
C.促進(jìn)個(gè)性的形成與發(fā)展
D.促進(jìn)社交能力的發(fā)展
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1.單項(xiàng)選擇題以下不屬于高中生情緒特點(diǎn)的表述是()。
A.延續(xù)性
B.豐富性
C.特異性
D.從眾性
2.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)高中生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)陳述不正確的是()。
A.以掌握系統(tǒng)的感性的間接經(jīng)驗(yàn)為主
B.主動(dòng)性增強(qiáng)
C.學(xué)習(xí)策略和技巧更完善
D.學(xué)習(xí)的途徑、方式和方法多樣化
3.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)高中生心理發(fā)展的基本特征描述不正確的是()。
A.不平衡性
B.動(dòng)蕩性
C.自主性
D.開放性
4.單項(xiàng)選擇題以下不屬于影響初中生社會(huì)化的主要因素是()。
A.家庭
B.同伴
C.學(xué)校
D.網(wǎng)絡(luò)
5.單項(xiàng)選擇題關(guān)于初中生自我體驗(yàn)?zāi)芰Φ陌l(fā)展特點(diǎn),下面列舉錯(cuò)誤的是()。
A.自卑感
B.有針對(duì)的閉鎖性
C.自尊感
D.成人感
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家庭教育的智慧體現(xiàn)在()方面。
題型:多項(xiàng)選擇題
親子關(guān)系觀念現(xiàn)在正處于傳統(tǒng)向現(xiàn)代過渡的一個(gè)階段,傳統(tǒng)觀念主要表現(xiàn)在()
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:單項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
以下哪些是現(xiàn)代家庭教育的理念()
題型:多項(xiàng)選擇題
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題型:多項(xiàng)選擇題
大衛(wèi)·坎特和威廉·里爾的三種家庭劃分方法不包括()
題型:單項(xiàng)選擇題