單項(xiàng)選擇題Murphy、DuBois、Hurrell提出的工作失誤模型認(rèn)為,工作壓力源通過(guò)()、能力下降、不安全行為三個(gè)中介階段導(dǎo)致工作失誤和事故。
A、急性反應(yīng)
B、慢性反應(yīng)
C、疲勞反應(yīng)
D、失誤反應(yīng)
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1.單項(xiàng)選擇題女公務(wù)員長(zhǎng)痘、男公務(wù)員脫發(fā),這一類問(wèn)題屬于工作壓力引起的()
A、代謝問(wèn)題
B、情緒問(wèn)題
C、睡眠反應(yīng)
D、心理問(wèn)題
2.單項(xiàng)選擇題壓力的“一般適應(yīng)癥候群”是指,處于壓力下的個(gè)體反應(yīng)有()、抗?fàn)庪A段和枯竭階段。
A、警戒階段
B、抗?fàn)庪A段
C、應(yīng)對(duì)階段
D、枯竭階段
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員工援助計(jì)劃的教育培訓(xùn)階段分為員工培訓(xùn)和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
OAP項(xiàng)目擴(kuò)大了范圍,把服務(wù)對(duì)象擴(kuò)展到().項(xiàng)目增多,內(nèi)容也更加豐富。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)組織學(xué)習(xí)的目的主要是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一策略和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
環(huán)境因素不包括()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
作為公務(wù)員隊(duì)伍的一員,工作中的各種誘惑有很多,我們一定要通過(guò)提升自己的道德修養(yǎng)和職業(yè)規(guī)范,也就是弗洛伊德理論中的“超我”所代表的社會(huì)倫理,通過(guò)“自我”壓抑,克服“本我”中存在的“低級(jí)趣味”。
題型:判斷題