A.皮格馬利翁效應(yīng)
B.海潮效應(yīng)
C.鯰魚效應(yīng)
D.沙丁魚效應(yīng)
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A.經(jīng)濟(jì)狀況
B.政治體制
C.科技進(jìn)步
D.工作壓力
A.影響積極性
B.增強(qiáng)適應(yīng)性
C.增強(qiáng)認(rèn)知性
D.增強(qiáng)耐受力
(A)補(bǔ)償
(B)求實(shí)
(C)轉(zhuǎn)視
(D)變通
(A)不良的情緒和惡劣的心境
(B)身體的疾病
(C)睡眠的質(zhì)量
(D)習(xí)慣的好環(huán)
A.生理問題影響心理健康
B.生理和心理健康問題互為因果
C.心理健康影響生理健康
D.生理健康比心理健康更重要
最新試題
患者經(jīng)過治療,病情好轉(zhuǎn),出院時(shí)醫(yī)生怎樣做較為恰當(dāng)()
有位患者因身體不適所引起的焦慮來到心理門診。心理醫(yī)生的態(tài)度很好,醫(yī)生在患者的心目中有很高的威望。在詳細(xì)了解病史和周密的檢查后,心理醫(yī)生很肯定的回答了患者的疑惑,認(rèn)為患者的軀體癥狀是功能性的而并非嚴(yán)重的器質(zhì)性疾病。這使患者減輕了焦慮,喚起了信心和希望。心理醫(yī)生給予患者的心理支持稱為()
可能影響患者接受治療的因素包括()
該患者前來就診時(shí),治療師的態(tài)度應(yīng)該是()
患者女,對(duì)雷雨天氣感到恐懼,每逢雷雨則逃至樓下角落里躲藏。她與醫(yī)生共同設(shè)計(jì)一個(gè)恐怖等級(jí)表,雷電交加、暴雨傾盆最感恐懼,大雨次之,陰天最輕。教會(huì)放松技術(shù)后,她先想象陰天,當(dāng)已無緊張時(shí)再升級(jí)想象下雨,如有緊張感,則要她重復(fù)放松,直至想象通過全部恐怖等級(jí)。然后進(jìn)行實(shí)景暴露,消除對(duì)雷雨的回避行為。這種治療方法是()
在訪談中父母爭(zhēng)著向醫(yī)生敘述孩子的缺點(diǎn),以及他們對(duì)孩子所作所為的擔(dān)心、失望,在心理治療實(shí)踐中父母的這種表現(xiàn)可以統(tǒng)稱為以下哪種行為()
關(guān)于催眠治療的描述不正確的是()
患者男,39歲。精神分裂癥。有自傷行為,用香煙頭燙自己的皮膚和衣服,每日有一次。因?yàn)樗矚g吸煙,故請(qǐng)護(hù)士每日檢查患者有無燙傷自己的行為,如無燙傷自己的行為,給予半支煙作獎(jiǎng)勵(lì),口頭贊揚(yáng)其外表。如在這1小時(shí)內(nèi)有燙傷,這一天他就再得不到香煙。此后燙傷頻度逐漸減少至4天一次,最后2周他的燙傷行為再未發(fā)生。這種治療方法是()
下列哪種情況不適合通過冥想來進(jìn)行放松()
隱喻性闡釋使用的材料可以包括()