A.蘇霍姆林斯基
B.杜威
C.陶行知
D.蒙臺梭利
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A.武昌
B.北京
C.上海
D.廣州
A.1837年
B.1840年
C.1842年
D.1903年
A.杜威
B.皮亞杰
C.夸美紐斯
D.福祿倍爾
A.陶行知
B.蔡元培
C.黃炎培
D.梁漱溟
A.觀察指導(dǎo)、示范、準(zhǔn)備
B.觀察指導(dǎo)、準(zhǔn)備教具創(chuàng)設(shè)環(huán)境
C.制定教育目標(biāo)、準(zhǔn)備教具、示范
D.制定教育目標(biāo)、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、示范
最新試題
在設(shè)計歌唱教學(xué)活動時,教師可以從()分析與處理歌曲。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了()。
下列哪些樂曲適合幼兒欣賞?()
為學(xué)前兒童選擇打擊樂器配器方案時應(yīng)注意()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動。
在如廁環(huán)節(jié),除對幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。
幼兒教師應(yīng)使各個教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。
()是對班級日常事務(wù),以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
下列選項中,屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。