你可能感興趣的試題

填空題
在教育培養(yǎng)目標(biāo)方面，孫中山還提到了德育、（）、體育三項(xiàng)的發(fā)展問題。
答案：智育
填空題
在府院之爭(zhēng)中，雙方背后的帝國(guó)主義是（）、美國(guó)。
答案：日本
填空題
孫中山要求的培養(yǎng)目標(biāo)是：奮發(fā)為雄、（）、立志救國(guó)。
答案：樹立健全高尚的人格
填空題
擁護(hù)孫中山三大政策的只有廖仲愷、（）、何香凝等左派成員。
答案：宋慶齡
填空題
洋務(wù)派的代表人物是曾國(guó)藩、李鴻章、（）。
答案：張之洞
填空題
行使中華民國(guó)統(tǒng)治權(quán)的包括參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、（）、法院。
答案：國(guó)務(wù)員
填空題
辛亥革命爆發(fā)前，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命有黃花崗起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、（）。
答案：河口起義
填空題
五四運(yùn)動(dòng)使孫中山產(chǎn)生的又一次思想飛躍是，不再繼續(xù)維護(hù)他曾經(jīng)奉若神明的憲法、（）。
答案：國(guó)會(huì)
填空題
為了捍衛(wèi)民國(guó)和臨時(shí)約法，孫中山繼續(xù)同以封建軍閥為代表的各種發(fā)動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)了第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)、（）。
答案：第二次護(hù)法運(yùn)動(dòng)
填空題
孫中山主張從（）、人才培養(yǎng)、軍港建設(shè)方面加強(qiáng)海軍建設(shè)。
答案：艦械構(gòu)造

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在孫中山看來，生物界遵循的優(yōu)勝劣汰、生存淘汰新陳代謝，就是“（）”的規(guī)律。

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在教育培養(yǎng)目標(biāo)方面，孫中山還提到了德育、（）、體育三項(xiàng)的發(fā)展問題。

在府院之爭(zhēng)中，雙方背后的帝國(guó)主義是（）、美國(guó)。

孫中山要求的培養(yǎng)目標(biāo)是：奮發(fā)為雄、（）、立志救國(guó)。

擁護(hù)孫中山三大政策的只有廖仲愷、（）、何香凝等左派成員。

洋務(wù)派的代表人物是曾國(guó)藩、李鴻章、（）。

行使中華民國(guó)統(tǒng)治權(quán)的包括參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、（）、法院。

辛亥革命爆發(fā)前，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命有黃花崗起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、（）。

五四運(yùn)動(dòng)使孫中山產(chǎn)生的又一次思想飛躍是，不再繼續(xù)維護(hù)他曾經(jīng)奉若神明的憲法、（）。

為了捍衛(wèi)民國(guó)和臨時(shí)約法，孫中山繼續(xù)同以封建軍閥為代表的各種發(fā)動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)了第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)、（）。

孫中山主張從（）、人才培養(yǎng)、軍港建設(shè)方面加強(qiáng)海軍建設(shè)。

在孫中山看來，生物界遵循的優(yōu)勝劣汰、生存淘汰新陳代謝，就是“（）”的規(guī)律。

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在教育培養(yǎng)目標(biāo)方面，孫中山還提到了德育、（）、體育三項(xiàng)的發(fā)展問題。

在府院之爭(zhēng)中，雙方背后的帝國(guó)主義是（）、美國(guó)。

孫中山要求的培養(yǎng)目標(biāo)是：奮發(fā)為雄、（）、立志救國(guó)。

擁護(hù)孫中山三大政策的只有廖仲愷、（）、何香凝等左派成員。

洋務(wù)派的代表人物是曾國(guó)藩、李鴻章、（）。

行使中華民國(guó)統(tǒng)治權(quán)的包括參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、（）、法院。

辛亥革命爆發(fā)前，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命有黃花崗起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、（）。

五四運(yùn)動(dòng)使孫中山產(chǎn)生的又一次思想飛躍是，不再繼續(xù)維護(hù)他曾經(jīng)奉若神明的憲法、（）。

為了捍衛(wèi)民國(guó)和臨時(shí)約法，孫中山繼續(xù)同以封建軍閥為代表的各種發(fā)動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)了第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)、（）。

孫中山主張從（）、人才培養(yǎng)、軍港建設(shè)方面加強(qiáng)海軍建設(shè)。

在孫中山看來，生物界遵循的優(yōu)勝劣汰、生存淘汰新陳代謝，就是“（）”的規(guī)律。

在教育培養(yǎng)目標(biāo)方面，孫中山還提到了德育、（）、體育三項(xiàng)的發(fā)展問題。

在府院之爭(zhēng)中，雙方背后的帝國(guó)主義是（）、美國(guó)。

孫中山要求的培養(yǎng)目標(biāo)是：奮發(fā)為雄、（）、立志救國(guó)。

擁護(hù)孫中山三大政策的只有廖仲愷、（）、何香凝等左派成員。

洋務(wù)派的代表人物是曾國(guó)藩、李鴻章、（）。

行使中華民國(guó)統(tǒng)治權(quán)的包括參議院、臨時(shí)大總統(tǒng)、（）、法院。

辛亥革命爆發(fā)前，孫中山領(lǐng)導(dǎo)的革命有黃花崗起義、鎮(zhèn)南關(guān)起義、（）。

五四運(yùn)動(dòng)使孫中山產(chǎn)生的又一次思想飛躍是，不再繼續(xù)維護(hù)他曾經(jīng)奉若神明的憲法、（）。

為了捍衛(wèi)民國(guó)和臨時(shí)約法，孫中山繼續(xù)同以封建軍閥為代表的各種發(fā)動(dòng)勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng)，發(fā)動(dòng)了第一次護(hù)法運(yùn)動(dòng)、（）。

孫中山主張從（）、人才培養(yǎng)、軍港建設(shè)方面加強(qiáng)海軍建設(shè)。