遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開始,而且遺忘的過程最初進(jìn)展的快,以后逐漸減慢,過了相當(dāng)?shù)臅r(shí)間后幾乎不再遺忘。
最新試題
安全需要
虛假同感偏差
簡述馬斯洛的需要層次說。
超個(gè)人心理學(xué)
什么是觀察學(xué)習(xí)及其過程。
簡述保持有意注意的主要方法。
試述歸因理論及其在實(shí)際應(yīng)用中的價(jià)值。
自我服務(wù)偏差
價(jià)值貧乏感
當(dāng)學(xué)生取得好的成績后,老師家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的()。