A.自我意識的發(fā)展
B.自我同一性的確立
C.防止同一性擴(kuò)散
D.同一性的擴(kuò)散
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A.在與別人談話時,總是談“自己”,以“我”打頭,不愿聽別人的有關(guān)情況
B.唯我獨尊,唯我最好,唯我做得對,唯我最行、最聰明
C.經(jīng)常無端地懷疑別人,相信他人一定時時事事關(guān)注自己,自己一定是新聞人物
D.極端的神經(jīng)過敏,思維方式和對問題的看法是從自我角度考慮的等等
A.放慢講課速度
B.列提綱
C.強調(diào)重要的信息
D.畫網(wǎng)絡(luò)圖
A.存在愛發(fā)脾氣、不尊重師長、缺乏同情心等品行問題
B.兒童對新環(huán)境適應(yīng)困難
C.對一般性合理要求也表現(xiàn)出強烈的抗拒行為
D.過分依賴
A.實施過程的標(biāo)準(zhǔn)化
B.測驗內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化
C.評分標(biāo)準(zhǔn)化
D.分?jǐn)?shù)解釋的標(biāo)準(zhǔn)化
A.師生交往困難
B.親子交往代溝
C.自我中心
D.異性交往緊張
最新試題
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
ABC理論是()的核心理論。
高三學(xué)生小輝因一次模擬考試失敗,就認(rèn)定自己考不上理想中的大學(xué),感覺前途無望。根據(jù)理性情續(xù)療法原理,小輝的這種不合理信念屬于()。