健康的特質(zhì)包括（）

健康態(tài)度影響行為傾向，甚至對行為起到直接干預(yù)的作用。

幼兒健康是指幼兒各個器官、各個組織發(fā)育正常，沒有身體缺點，性格開朗、（）。

制定幼兒健康教育目標(biāo)時應(yīng)考慮兒童需要及兒童身心發(fā)展的規(guī)律，（）。

教育評價不是以教育為對象，做出教育的價值判斷。

隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù)，可為早操活動做好充分的準備。

機體對內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。

學(xué)前兒童健康是一個固定狀態(tài)。

幼兒園健康教育活動導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有（）。

體育游戲的基本格式包括（）。