多項(xiàng)選擇題心理健康教育課程實(shí)施中教師的角色要求有（）。

A.技巧性傾聽
B.移情性理解
C.真誠(chéng)性開放
D.反思性實(shí)踐


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1.多項(xiàng)選擇題少年期易出現(xiàn)的心理矛盾現(xiàn)象有（）。

A.心理上的成人感與半成熟現(xiàn)狀之間的矛盾
B.心理斷乳與希望在精神上得到父母的支持和保護(hù)的矛盾
C.心理閉鎖性與需要理解.交流的矛盾
D.自以為是與常常出現(xiàn)自卑之間的矛盾

2.多項(xiàng)選擇題個(gè)體社會(huì)化要達(dá)到兩個(gè)目的（）。

A.對(duì)社會(huì)的遵從
B.獲得人的生存能力，以適應(yīng)社會(huì)
C.堅(jiān)持“超道德”觀念
D.獲得改造社會(huì)的能力，以推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)

3.多項(xiàng)選擇題校園文化的核心是學(xué)校在長(zhǎng)期辦學(xué)中所形成的共同的價(jià)值觀念，它包括了（）。

A.校園的地理位置
B.校園的物質(zhì)文化
C.校園的建筑風(fēng)格
D.校園的精神文化

4.多項(xiàng)選擇題當(dāng)確定了心理檔案的內(nèi)容后，可以通過(guò)哪些途徑來(lái)獲取建立心理檔案所需的信息（）。

A.標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)的施測(cè)
B.自編問卷調(diào)查
C.統(tǒng)計(jì)法
D.非測(cè)驗(yàn)法

5.多項(xiàng)選擇題實(shí)施心理健康教育可通過(guò)以下一些途徑（）。

A.全面滲透在學(xué)校教育的全過(guò)程中
B.利用活動(dòng)課、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，舉辦心理健康教育的專題講座
C.開展心理咨詢和心理輔導(dǎo)
D.建立學(xué)校和家庭心理健康教育溝通的渠道，優(yōu)化家庭教育環(huán)境

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