問答題現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢是什么？
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2.單項選擇題3歲以后，幼兒思維的典型方式是
A.直覺行動性
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.形式運算思維
3.單項選擇題兒童恒牙替換乳牙大致年齡為
A.3～5歲
B.6、7～12、13歲
C.12、13～15歲
D.15～16歲
4.單項選擇題關于學前兒童的教育，夸美紐斯
A.第一個承認游戲的教育價值
B.擬定了百科全書式的啟蒙教育大綱
C.強調母親的教育作用
D.認為教學即生活
5.單項選擇題關于盧梭教育思想的描述，不正確的是
A.提出了行動教育研究
B.強調幼兒教育應當遵循自然的原則
C.認為教育要適合兒童天性的發(fā)展，保持兒童的天性
D.提倡"自然后果法"
最新試題
在項目活動主題網(wǎng)絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
教師在開始項目活動之前只有一般化的、籠統(tǒng)的目標，并不提前設計好每個項目和每次活動的具體目標，這種課程特點是指（）。
題型：單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括（）。
題型：單項選擇題
高寬課程模式中師幼互動的中心是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
作為課程評價方案重要的技術要素，是評價結果有效性的保證的是（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
下列屬于項目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題