填空題學(xué)校心理輔導(dǎo)人員與輔導(dǎo)對象之間的交往中,必須注意輔導(dǎo)人員與輔導(dǎo)對象之間保持適當?shù)目臻g距離和()。
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3.多項選擇題小學(xué)生自我評價的發(fā)展特點表現(xiàn)為()。
A.從順從他人評價發(fā)展到有獨立見解的自我評價
B.自我評價的穩(wěn)定性逐漸增強
C.自我評價以抽象性為主
D.從比較籠統(tǒng)的評價發(fā)展到對自己個別方面或多方面行為的優(yōu)缺點評價
E.開始出現(xiàn)對內(nèi)心品質(zhì)進行評價的初步傾向
4.多項選擇題貝克將人們在認知過程中的認知歪曲形式歸納為()。
A.注意推斷
B.選擇性概括
C.過度引申
D.夸大或縮小
E.走極端的思維
5.多項選擇題不完全參與觀察避免了被研究者的緊張和疑惑,缺點則是被觀察者容易出現(xiàn)()。
A.主觀成分
B.不合作行為
C.隱瞞行為
D.掩飾行為
E.夸大行為
最新試題
輔導(dǎo)教師將接受輔導(dǎo)學(xué)生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術(shù)為()。
題型:單項選擇題
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進行治療?
題型:問答題
簡述中學(xué)生心理輔導(dǎo)的要求。
題型:問答題
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
題型:問答題
試結(jié)合相關(guān)理論對該學(xué)生的考試焦慮癥進行指導(dǎo)。
題型:問答題
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
題型:單項選擇題
簡述強迫癥的含義及其矯正方法。
題型:問答題
簡述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
題型:問答題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
題型:問答題