A.早年形成的癥結(jié)
B.青年時(shí)期形成的癥結(jié)
C.中年時(shí)期形成的癥結(jié)
D.晚年形成的癥結(jié)
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A.實(shí)況詳錄法
B.時(shí)間取樣法
C.事件取樣法
D.軼事記錄法
A.觀察法
B.談話法
C.問卷法
D.測驗(yàn)法
A.摘要
B.情感反應(yīng)
C.重復(fù)
D.解釋
A.開始階段
B.指導(dǎo)與幫助階段
C.鞏固與結(jié)束階段
D.解決問題階段
A.情緒穩(wěn)定性
B.情緒適應(yīng)性
C.交往穩(wěn)定性
D.交往適應(yīng)性
最新試題
如減少或停止上網(wǎng)會(huì)出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障礙,這很可能是()。
“沒有查出病就是健康”實(shí)質(zhì)上忽視了人的()。
中學(xué)生曉陽總認(rèn)為他是一個(gè)完美的人,任何事情都會(huì)按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實(shí)往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對曉陽進(jìn)行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。
ABC理論是()的核心理論。
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
在心理測驗(yàn)中,成就動(dòng)機(jī)測驗(yàn)屬于()。
中學(xué)心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個(gè)方面,即學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和()。
心理評估的對象是()。
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。