單項選擇題下列精神疾患中屬于精神病的是()。
A.神經(jīng)癥
B.人格障礙
C.精神分裂癥
D.精神發(fā)育遲滯
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1.單項選擇題性沖動的輔導要點之一是()。
A.由心理醫(yī)師做精神分析
B.創(chuàng)設兩性交往的環(huán)境
C.服用一定的激素藥物
D.培養(yǎng)對異性美的欣賞能力
2.單項選擇題有些人情緒高度不穩(wěn)定,極易產(chǎn)生興奮和沖動,辦事處世魯莽,缺乏自制自控能力,稍有不順便大打出手,不計后果,這屬于()。
A.癔癥型人格障礙
B.攻擊型人格障礙
C.反社會型人格障礙
D.強迫型人格障礙
3.單項選擇題小學生中座位臨近、回家同路的同學開始建立起伙伴關系,這一特點表現(xiàn)在小學生群體形成的()。
A.獨立期
B.水平分化期
C.垂直分化期
D.部分集團形成期
4.單項選擇題以感知過的事物的外部特征或外在表象為主要內(nèi)容的記憶方法是()。
A.歌訣記憶法
B.形象記憶法
C.聯(lián)想記憶法
D.情感記憶法
5.單項選擇題初中生注意持續(xù)的時間一般保持在()。
A.20分鐘左右
B.40分鐘左右
C.50分鐘左右
D.60分鐘左右
最新試題
在心理測驗中,成就動機測驗屬于()。
題型:單項選擇題
心理輔導老師通過幫助李曉明建立焦慮等級,讓他想象引起焦慮的情境,進行放松訓練,從而緩解他的考試焦慮。這種心理輔導的方法是()。
題型:單項選擇題
簡述中學生心理輔導的要求。
題型:問答題
“沒有查出病就是健康”實質(zhì)上忽視了人的()。
題型:單項選擇題
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復正常的學習和生活呢?
題型:問答題
輔導教師將接受輔導學生表達出來的思想、觀念或流露的情緒,加以綜合整理,用自己的語言再表達出來的會談技術為()。
題型:單項選擇題
恐懼癥是對特定的無實在危害的事物與場景的()。
題型:單項選擇題
試結合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。
題型:問答題
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學習和生活。他的心理問題屬于()。
題型:單項選擇題
李曉明害怕在社交場合講話,經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭,不敢正視對方眼睛,這種心理狀態(tài)是一種()。
題型:單項選擇題