A.獨立期
B.水平分化期
C.垂直分化期
D.部分集團形成期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.歌訣記憶法
B.形象記憶法
C.聯(lián)想記憶法
D.情感記憶法
A.20分鐘左右
B.40分鐘左右
C.50分鐘左右
D.60分鐘左右
A.負強化
B.正強化
C.懲罰
D.冷處理
A.輔導(dǎo)關(guān)系勝于輔導(dǎo)技巧
B.輔導(dǎo)技巧勝于輔導(dǎo)關(guān)系
C.二者同等重要
D.二者均不重要
A.欲望驅(qū)力作用
B.動機作用
C.情感作用
D.強化作用
最新試題
中學(xué)生曉陽總認為他是一個完美的人,任何事情都會按自己的意愿發(fā)展,但是現(xiàn)實往往事與愿違,這讓他非??鄲?,希望得到心理輔導(dǎo)老師的幫助。如果對曉陽進行心理輔導(dǎo),最可行的辦法是()。
李苗過分害怕貓,教師先讓她看貓的照片,談?wù)撠?,再讓她看籠子里的貓并接近貓,最后讓她摸貓、抱貓,消除對貓的恐懼反應(yīng)。教師對該生所用的行為矯正方法是()。
ABC理論是()的核心理論。
簡述心理輔導(dǎo)的主要方法。
小華最近遇到了一些困擾。心理輔導(dǎo)老師引導(dǎo)他梳理了錯誤觀念,使其形成了正確的認識,解決了問題。小華所接受的這種心理輔導(dǎo)方法是()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對她的問題應(yīng)該采取什么方法進行治療?
在理解和把握心理健康標準時應(yīng)考慮哪些方面?
在心理健康教育中,依據(jù)用心理方法和技術(shù)搜集得來的資料,對學(xué)生的心理特征與行為表現(xiàn)進行評鑒,以確定其性質(zhì)和水平并進行分類診斷過程,叫做()。
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對老師有抵觸情緒,成績也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。