A.學習目的不明確 B.學習跟不上要求,喪失了應(yīng)有的自信心 C.人際關(guān)系不協(xié)調(diào),逆反心理嚴重 D.家長長期對孩子放任不管
對于情緒不穩(wěn)定的學生,輔導(dǎo)員對其輔導(dǎo)有三個階段: ①改變輔導(dǎo)對象不合理的想法。 ②幫助輔導(dǎo)對象了解自己的情緒。 ③控制情緒、模仿學習。 順序是()。
A.①②③ B.③②① C.①③② D.②①③