簡述學校開展心理健康教育的基本途徑。

通過角色訓練增強自信心，然后將所學得的應對方式應用到實際生活情境中的行為演練方式稱之為（）。

小劉老懷疑自己的手臟，所以一天不停地洗手，這種行為屬于（）。

作為教育者，采取怎樣的措施，可讓他恢復正常的學習和生活呢？

提出心理健康教育的非指示性原則的心理學家是（）。

中學心理健康教育的內(nèi)容主要分為三個方面，即學習輔導、生活輔導和（）。

在心理測驗中，成就動機測驗屬于（）。

如減少或停止上網(wǎng)會出現(xiàn)周身不適、煩躁、易激惹，注意力不集中，睡眠障礙，這很可能是（）。

試結(jié)合相關理論對該學生的考試焦慮癥進行指導。

李曉明害怕在社交場合講話，經(jīng)常擔心自己會因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而不敢抬頭，不敢正視對方眼睛，這種心理狀態(tài)是一種（）。