（）的兒童通常是所謂的“老師的好寶寶”。

在弗洛伊德精神動力學中，本能、壓抑和焦慮屬于（）

如何從人際關系角度判斷學前兒童的心理健康？

父母常常獨自承受著因孩子的特殊所帶來的自責感，通常畏懼人們的閑言閑語。這屬于家長心理路程的（）

鮑爾比的依戀理論，本質上是與第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的“母性剝奪”問題有關。

以霍姆斯等人為首的一批學者精心修訂了直接和定量地測定人的精神壓力的（）

簡述家庭療法的理論依據(jù)。

早期篩選量表是由梅錫爾斯等人為3~6歲兒童設計的篩選測驗，每次測驗需用30分鐘。

大約在出生后6-8個月間，嬰兒的依戀關系就已經(jīng)正式形成了。

弗洛伊德將個體的發(fā)展劃分為五個階段，陰莖期為（）